|致谢| |第一部分|现代世俗教育的失败 一 教育危机 二 对世俗教育和基督教教育改革的建议 |第二部分|如何拥有独特的基督教教育 三 教育的真正使命 四 知识的特性 五 亚当里面的学生 |第三部分|通向独具特色的古典教育 六 古典思想 七 三艺与基督教学校 八 现代性的阻隔 九 “敬虔”的无知问题 十 在家上学,作为另一种选择 |第四部分|结论 十一 国家的局限:总结 十二 总结:需要基督教古典教育 |附 录| 附录A 失落的学艺 附录B 逻各斯学校课程材料 附录C 简短的历史描述 参考书目

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重获失落的学艺——如何拥有独特的基督教教育
译者 任小鹏
出版方 Ascent Studio
格式 流式
字数 156千字
语言 简体中文
文件大小 649K
出版日期 2024年1月
电子书售价 $6.96 $11.60 (约¥50.74)
美国的公共教育陷入了困境,甚至许多系统内部的人也承认它正在失败。虽然有许多因素起作用,但道格拉斯·威尔逊把大部分责任归咎于教育可以在道德真空中进行的观点。教育不可能不涉及宗教,不可能故意排除关于生活的基本问题。所有的教育都建立在人的世界观基础上。教育处理的是需要宗教解答的基本问题。学习阅读和写作只是获得提出和回答这些问题的工具的过程。
威尔逊认为,公立学校失败的第二个原因是现代教学方法。他主张回归古典教育严格的纪律和努力工作的要求。
教育改革常常会产生新的问题,这些问题必须在以后解决。这本书提出了经验证明可行的替代方案。
【作者简介】
道格拉斯·威尔逊(Douglas Wilson)
一位牧师,一位受欢迎的演说家,也是众多书籍的作者。他在爱达荷州建立了逻各斯学校(Logos School),目前是新圣安德鲁斯学院的高级神学研究员。他定期在DougWils.com上写博客。