周联华本色讲道学：从《新编讲道法》入手（简体版）

基督宗教文艺丛书学术委员 基督宗教文艺丛书总序 献　词 凃　序 从「称职的传道人」到「优秀的传道人」 孙　序 曹　序 曾　序 曾　序 郑　序 细描讲道者周联华！ 自　序 目　录 第一章 研究背景 　第一节 研究动机 　　一、华人神学院普遍缺乏讲道学专门人才 　　二、华人教会缺少对本色讲道学的探索 　　三、学界对周联华讲道学研究的忽略 　第二节 研究方法与限制 　　一、研究方法 　　二、研究限制 　第三节 相关研究简介（2004-2021） 　　一、揭开研究周联华风气的序幕（2004） 　　二、研究周联华专文/论文概览2004-2021 第二章 绪 论 　第一节 有关本色化的观念 　　一、周联华对本色化的理解 　　二、本色讲道学的定义 　第二节 从华人教会讲道传统看周联华的贡献 　　一、华人教会讲道传统的由来 　　二、周联华对华人教会讲坛的贡献 　　三、小结 第三章 周联华与传播学 　第一节 周联华以传播学来理解本色化的形成背景 　　一、1954年以前的成长和求学背景 　　二、1954年周联华到台湾后的身份认同转变 　　三、周联华作为浸信会牧师/教授对他本色化思想的影响 　　四、小结 　第二节 周联华如何从传播学的观念来理解本色化思想和讲道学 　　一、奥古斯丁（Augustine）与周联华的共同努力：融入修辞学/传播学 　　二、传播学理论在《讲道法》中的应用 　　三、周联华讲道传播学的特色 　　四、从《会通与转化》看周联华本色神学方法实践 　　五、从《神学纲要》看周联华的本色神学方法实践 　　六、小结 第四章 从《新编讲道法》的新增内容看周联华本色讲道学的尝试 　第一节 《新编讲道法》作为本色讲道学的先锋 　第二节 《讲道法》作为西方讲道学的引介 　　一、比较《讲章的准备及传讲》（On the Preparation and Delivery of Sermons）的结构和内容 　　二、比较《讲章之准备》（The Preparation of Sermons）的结构和内容 　　三、小结 　第三节 《新编讲道法》的新增内容作为讲道学本色化的尝试 　　一、增订《新编讲道法》的背景 　　二、比较《讲道法》与《新编讲道法》的编排和内容 　　三、新增内容中「人」的元素 　　四、小结 第五章 讲道法课程与《新编讲道法》的内容比较 　第一节 分析《讲道分析与领受》（1988）结构与内容 　　一、第一课〈讲道与崇拜〉有两个版本 　　二、比较《讲道分析与领受》与《新编讲道法》结构与内容 　第二节 分析《讲道学》（2002）结构与内容 　第三节 小结 第六章 周联华的讲道实践 　第一节 怀恩堂主日崇拜讲道分析 　　一、《周联华牧师讲道精华五十篇》中的讲道分析（1983-1984） 　　二、怀恩堂六十周年庆主日讲道（2013年12月29日） 　　三、庆祝周联华牧师九十五岁生日主日讲道（2015年3月8日） 　　四、小结 　第二节 凯歌堂：《小驴：凯歌堂讲台》（2000）讲章分析 　　一、《小驴》的出版背景及二十六篇讲章概览 　　二、本色讲道学元素分析 　　三、讲章结构与内容分析 　　四、小结 　第三节 公开聚会：《时代的呼声》（2006）讲章分析 　　一、《时代的呼声》的出版背景及八篇讲章概览 　　二、本色讲道学元素分析 　　三、讲章结构与内容分析 　　四、小结 　第四节 总结 第七章 结论：周联华本色讲道学对今日华人教会宣讲的意义 　第一节 周联华本色讲道学是什么？ 　第二节 周氏的本色讲道学与北美讲道学不同之处及其贡献 　第三节 突破华人教会的讲道传统 　第四节 修辞学与本色讲道学的关系 　第五节 华人教会训练传道人的特色：讲道人的修养 　第六节 重视讲道人与会众的关系 　第七节 中西合璧的进路 　第八节 讲道学需按着不同的处境而作出改变 致　谢 参考书目 版权页